Las bibliotecas como lugares de aprendizaje para fomentar la lectura

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El Perú enfrenta diversos desafíos para fomentar y promover la lectura en un contexto en el que se considera una herramienta esencial para el desarrollo personal y social. La Encuesta Nacional de Lectura 2022 del Ministerio de Cultura (Mincul) y el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) reveló que apenas el 47,3% de la población peruana leyó por lo menos un libro. Esto demuestra una brecha significativa en el acceso y la práctica lectora.  

Aunque el Estado ha llevado a cabo varias iniciativas, como la creación de bibliotecas municipales y provinciales y la traducción de obras literarias a lenguas indígenas, todavía existen desafíos significativos que requieren atención y acción. La misma encuesta indica que solo el 6,5% de la población de 18 a 64 años visitó las bibliotecas de manera presencial, mientras que el 12% tenía acceso a las bibliotecas digitales. Con motivo del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, conversamos con Javier Arévalo, un destacado escritor y gestor cultural peruano, sobre la situación actual de la lectura en el país y los esfuerzos que realiza para fomentar este hábito. 

El autor se ha dedicado a promover la lectura durante mucho tiempo, liderando iniciativas como Recrea y Un Millón de Niños Lectores, que buscan acercar los libros a niños y jóvenes en todo el país.  Logró establecer salas de lectura en más de cincuenta escuelas en áreas de bajos recursos del país utilizando esta última táctica. 


En la actualidad, coordina el proyecto Lea en Sociedad junto con la Fundación Joma, el cual ha contribuido al fortalecimiento del sistema de bibliotecas escolares en tres colegios del distrito de Puente Piedra en Lima, beneficiando a alrededor de 3 000 niños.


Cultivar hábitos desde la infancia

En el año 2003, Arévalo formó parte de la Comisión del Ministerio de Educación para el cambio del aprendizaje de lengua y literatura a todos los niveles. Tres años después, creó y promovió el Plan Lector Nacional, una política gubernamental que estableció un objetivo nacional de lectura de un título por mes para estudiantes y maestros.  


El objetivo inicial fue crear hábitos de lectura, ya que los hábitos de lectura conducen a la comprensión de la lectura. En Perú, los niveles de comprensión son bajos, lo que demuestra la importancia de promover la lectura. Según ella, no es solo comprender lo que se lee, sino que también se acostumbran a agarrar un libro. 

Es crucial para los gerentes desarrollar hábitos lectores desde una edad temprana, enfatizando el papel crucial de las bibliotecas escolares y el fomento de la lectura en el entorno familiar, como pilares fundamentales para promover una cultura lectora sólida y duradera.


Bibliotecas a lo largo del país

Destaca la relevancia de las bibliotecas como lugares esenciales para acceder a la cultura y el conocimiento. Las bibliotecas, según Arévalo, deben estar accesibles para todos, independientemente de su origen o estatus socioeconómico, ya que no son solo depósitos de libros, sino centros dinámicos de aprendizaje y encuentro. 


“Debe haber una ley de libros que obligue al Estado a poner bibliotecas en cada escuela pública y privada, porque de lo contrario seguiremos perdiendo niños”. Destacó que en la actualidad hay muchas escuelas que no tienen bibliotecas, o si las tienen, no están bien administradas o están cerradas.  

Como parte del Proyecto Lea, el próximo 4 de mayo se llevará a cabo una actividad llamada «Patitas Lectoras», en la que perros entrenados llevarán libros a un puericultorio para promover la lectura desde edades tempranas. Arévalo explicó que esta iniciativa tiene como objetivo fomentar el amor por los libros desde la primera infancia y que consta de 25 perritos que, junto con sus dueños, llevarán unos 200 ejemplares que se donarán.


¿Quieres mejorar tu escritura?

El escritor participa en talleres como «Gimnasio de escritura» y «Curso de estilos», donde comparte sus habilidades con personas de diversas profesiones. El primero se centra en el desarrollo de habilidades literarias con disciplina, mientras que el segundo examina una variedad de estilos de autores conocidos.  


Además, pronto abrirá un taller de edición de textos en el que los estudiantes editarán entre sí, reconociendo el aprendizaje detrás de la edición de otros textos. Puede seguir su página de Facebook o enviar un mensaje a javierxarevalo@gmail.com si desea registrarse para estos cursos.   

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